UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER DI MADRASAH ALIYAH MAMBA’UL MA’ARIF DENANYAR JOMBANG MANFAAT DAN KESIAPAN

Abstract

Kebijakan pemerintah mewajibkan madrasah menyelenggarakan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer mengharuskan madrasah untuk berbenah dan mempersiapkan diri agar memenuhi kriteria kelayakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji, menganalisis, dan menemukan kesiapan pelaksanaan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer yang di hadapi oleh Madrasah Aliyah Mambau’l Ma’arif Denanyar Jombang melalui persepsi siswa sebagai pelaku UAMBNBK dan petugas (proktor dan teknisi). Menggunakan metode kualitatif dengan analisis deskriptif pada studi atau hasil kajian yang relevan dan hasil pemantauan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer, populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII sebanyak 15 putra dan 25 putri. Data diperoleh dari angket yang disebarkan pada siswa dan wawancara pada petugas (proktor dan teknisi). Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang penyelenggaraan UAMBNBK adalah baik. Banyak manfaat yang diperoleh dengan penyelenggaraan UAMBNBK, diantaranya yaitu menghemat biaya, meminimalisir terjadinya kecurangan, meningkatkan literasi siswa terhadap teknologi informasi dan komunikasi, serta mengetahui perolehan nilai siswa dengan lebih cepat dan akurat. Hampir semua setuju dengan penyelenggaraan UAMBNBK dengan alasan lebih efektif pelaksanaannya dan lebih akurat hasilnya. Kendala yang ditemukan dapat diatasi dengan baik karena bukan kendala yang sulit diatasi.

Kata Kunci: manfaat dan kesiapan, persepsi siswa, Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional  Berbasis Komputer