The Instructional Design of Technology and Mathematic Based Teaching for Basketball Materials Elementary School Students
Abstract
Education is the most basic thing to build someone’s character because the aim of education is changing someone towards a better way. Education is a continuous and never-ending process so that it will produce sustainable quality, which the aimed is to build a person character in the future. Learning basketball is not only helpful to improve physical skills, such as; hand-eye coordination, physical endurance, and dexterity, but also teaching the important values, such as; cooperation, communication, and discipline. It can involve strategy, analysis, and mathematical understanding. As technology advances, the integration of technology and mathematics in learning process becomes really important. This research was conducted by applying technology and mathematic-based design to learn PJOK basketball materials at Elementary School number 81 Palembang. This research used an Equivalent Time Series Samples Design which is measured using skill tests and Formative Class Evaluation (FCE) questionnaires at the end of learning. The sample was 32 students at fifth graders at the Elementary School number 81 Palembang. The results obtained by the learning design show the poor category. The Formative Class Evaluation (FCE) questionnaire shows the result with a good component category, the willingness component is in the good category, the method component is in the medium category and the cooperation component is in the medium category.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abraham, I., & Supriyati, Y. (2022). DESAIN KUASI EKSPERIMEN DALAM PENDIDIKAN: LITERATUR REVIEW. Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME), 8(3), 2442–9511. https://doi.org/10.36312/jime.v8i3.3800/http
Afriana, J., Permanasari, A., & Fitriani, A. (2016). Penerapan project based learning terintegrasi STEM untuk meningkatkan literasi sains siswa ditinjau dari gender. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 2(2), 202. https://doi.org/10.21831/jipi.v2i2.8561
Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. (2023). Konsep Umum Populasi dan Sampel dalam Penelitian. Jurnal Pilar, 14(1), 15–31. https://journal.unismuh.ac.id/
Annisa, D. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1349–1358. https://ejournal.undiksha.ac.id/
Bayu, W. I., & Andrianto, J. R. (2014). Profil Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Pada Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Atas Se-Kabupaten Jombang Tahun 2016. Bravo’s : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan, 5(1), 18. https://ejournal.stkipjb.ac.id/index.php/penjas/article/view/442/330
Budiana, D., & Gumilang, E. S. (2023). PENERAPAN PENDEKATAN STEM BERBASIS SRL TERHADAP PENGEMBANGAN LIFE SKILLS DAN GERAK DASAR PENJAS DI SEKOLAH DASAR. 12(1). http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/olahragahal1-10
Busyairi, A., Rokhmat, J., Kosim, Gunawan, & Ardhuha, J. (2022). Pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) Berbasis Potensi Lokal Bagi Guru di SMPN 3 Batukliang. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 5(4), 181–187. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i4.2215
Clara Aldila, Abdurrahman, & Sesunan, F. (2014). PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA Clara. Jurnal Pembelajaran Fisika, 7(2), 107–115.
Devidson, M., Manalu, G. P., Usman, K., Abdurrahman, E., Olahraga, S. T., Kesehatan, D., Gnuna, B., & Alumunium, J. (2021). Analisis Pengetahuan Passing TerhadapKeterampilan Proses Bola Basket. 2. https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP
Elisabeth Irma Novianti Davidi, E. S. K. S. (2021). Integrasi Pendekatan STEM (Science, Technology, Enggeenering and Mathematic) Untuk Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan. https://doi.org/https://doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p11-22
Fitrah, F., & Indra Bayu, W. (2021). Pengaruh Latihan Push Up Terhadap Hasil Passing Chest Pass Pada Ekstrakurikuler Bola Basket. Tahun, 2021. https://doi.org/10.36379/corner.v2i1.190
Hasanah, N., Suryana, Y., & Nugraha, A. (2018). Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Pemahaman Siswa tentang Gaya dapat Mengubah Gerak suatu Benda. Pedadidaktka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(1), 127–139. http://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/index
Iyakrus, I. (2019). Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Prestasi. Altius : Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 7(2). https://doi.org/10.36706/altius.v7i2.8110
Izzati, N. (2020). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS STEM PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMP. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 2(1), 67–76. https://ejournal.unsri.ac.id
Kurniadi, A., & Sovensi, E. (2021). Pengembangan Modul Teknik Dasar Bola Basket Siswa Kelas VIII MTS. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga (JPJO), 5(1), 127–135. https://doi.org/10.31539/jpjo.v5i1.2867
Kurniawan, Y., Rohman, U., Studi Pendidikan Jasmani, P., & Pascasarjana, P. (2022). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Peningkatan Hasil Shooting Bola Basket dalam Pembelajaran PJOK Siswa MAN Kota Surabaya. https://doi.org/10.5281/zenodo.5912095
Mahendrayana, T., & Suroto. (2017). Efektifitas Pembelajaran Pjok Menggunakan Media Ban Pada Materi Lompat Jauh Gaya Jongkok (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Ponorogo). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 5(3), 743–751. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/9/article/view/20609
Mu’arifin, M., & Kurniawan, A. W. (2021). Konsep penelitian pengembangan dalam praktik pembelajaran pendidikan jasmani. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 20(2), 102. https://doi.org/10.20527/multilateral.v20i2.10587
Mulyani, T. (2019). Pendekatan Pembelajaran STEM untuk menghadapi Revolusi. Seminar Nasional Pascasarjana 2019, 7(1), 455. https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/view/325
Muthoharoh, M., Kirna, I. M., & Indrawati, G. ayu. (2017). Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Multimedia untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kimia. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 1(1), 13. https://doi.org/10.23887/jpk.v1i1.12805
Muttaqiin, A. (2023). Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) pada Pembelajaran IPA Untuk Melatih Keterampilan Abad 21. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 13(1), 34–45. https://doi.org/10.37630/jpm.v13i1.819
Olahraga, J. P., Budiana, D., & Gumilang, E. S. (2023). TERHADAP PENGEMBANGAN LIFE SKILLS DAN GERAK DASAR PENJAS DI SEKOLAH DASAR. 12(1), 1–10. http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/olahraga
Prasadi, A. H. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) Dan Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV SD. Jurnal Pendidikan Dasar, 7(1), 74–78. https://lib.unnes.ac.id/
Putra Taufan Reza, K. D. C. (2014). Penerapan Permainan Bola Basket Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Drible Bola Basket. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 02(02), 398–401. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/9951
Rozi, F. (2022). Penguatan Dasar Pendidikan Jasmani dan Teknologi Pendidikan pada Kelompok Kerja Guru Pendidikan Jasmani. PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas, 1(1), 7–11. https://doi.org/10.37010/pnd.v1i1.552
Susanto, Y. R., & Nurharsono, T. (2022). Indonesian Journal of Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Bola Basket pada Klub Putra Dukun. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 3(1), 243–248. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr
Widodo, C. A., Sukendra, K., & Sumandya, W. (2021). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MATEMATIKA SMA KELAS X BERBASIS STEM. https://doi.org/10.5281/zenodo.5550400
Winarni, E. W., Koto, I., Yanti, R., Erander, S., & Safitri, D. (2022). Jurnal Abdi Pendidikan Pendampingan Guru SD dalam Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. In Jurnal Abdi Pendidikan (Vol. 3, Issue 1). https://ejournal.unib.ac.id/jap
Yuanita, Y., & Kurnia, F. (2019). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) MATERI KELISTRIKAN UNTUK SEKOLAH DASAR. Profesi Pendidikan Dasar, 1(2). https://doi.org/10.23917/ppd.v1i2.9046
Zulfikar Alfanthoriq, M., Rachman Syam Tuasikal, A. S., Jasmani, P., Rekreasi, dan, & Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, F. (2023). DAMPAK MODIFIKASI RING BASKET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN GADING IV SURABAYA. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani
DOI: https://doi.org/10.32682/bravos.v11i4.3428
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Ahmad Kurniadi, Iyakrus Iyakrus, Wahyu Indra Bayu, Herri Yusfi, Meirizal Usra, Syafaruddin Syafaruddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Indexing:
Office:
Kantor Program Studi Pendidikan Jasmani
STKIP PGRI Jombang
Jl. Pattimura III/20 Jombang
E-mail: bravos@stkipjb.ac.id
Homepage : https://ejournal.stkipjb.ac.id/index.php/penjas/index