PERBEDAAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PERMAINAN KECIL DALAM PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V SDN MANCAR 3 PETERONGAN JOMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan minat belajar siswa melalui permaianan kecil. Populasi penelitian  ini  adalah  siswa  kelas  V  yang  terdiri  dari  1 kelas sebanyak  18  siswa. Sampel sebanyak  18  siswa, 8 laki-laki dan 10 perempuan menggunakan teknik Pretest and Post-test  yang termasuk jenis desain dalam kategori eksperimen. Untuk mengetahui perbedaan minat belajar siswa, peneliti menggunakan angket minat belajar. Hasil nilai t_hitung 7, 824 > t_tabel 2,262. Dengan kata lain bahwa terdapat perbedaan yang signifikan. Berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara minat belajar siswa melalui permaian kecil dalam pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Dan besarnya peningkatan sebesar 16, 73 %.