Warrant Deduktif dalam Argumentasi Matematis Mahasiswa Calon Guru

Abstract

Penelitian ini membahas jenis warrant deduktif dalam argumentasi matematis yang dihasilkan oleh mahasiswa calon guru. Dalam menyelesaikan soal matematika, problem solver membutuhkan argumentasi untuk menentukan, menghasilkan dan mendukung solusi yang masuk akal. Inglis, Ramos dan Simpson menyebutkan jenis-jenis warrant dalam argumentasi matematis yaitu induktif, struktural-intuitif, dan deduktif. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan warrant deduktif dalam argumentasi matematis. Mahasiswa harus menggunakan warrant deduktif dalam argumentasi matematis agar kebenaran dari kesimpulan yang didapat absolut dan tidak ada sanggahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulan data dari hasil tertulis dan think aloud. Peneliti memilih mahasiswa calon guru Program Studi Pendidikan Matematika sebagai subjek penelitian, karena subjek penelitian tersebut kelak akan menjadi guru matematika, yang akan berpengaruh dalam perkembangan proses berpikir siswanya dalam argumentasi matematis. Subjek diminta untuk menyelidiki kebenaran suatu pernyatan matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa warrant deduktif dalam argumentasi matematis yaitu subjek memberikan kesimpulan berdasarkan definisi antisimetris, relasi biner P dan manipulasi aljabar. Subjek menggunakan warrant deduktif bertujuan untuk menghilangkan ketidakpatian dari kesimpulan.