Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Kebugaran Jasmani Peserta Didik Kelas VIII SMP DR MUSTA’IN ROMLY

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pendekatan  bermain  bisa  mempengaruhi  tingkat kebugaran jasmani peserta didik. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII smp dr musta’in romly sebanyak  20  peserta  didik.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengungkapkan hubungan sebab-akibat antar variabel dengan melakukan memanipulasi variabel bebas. Desain penelitian yang dipakai oleh peneliti adalah one group  pre-test  and  post-test.  Dapat  diketahui  bahwa  rata-rata  hasil  tes  kebugaran  jasmani pretestsebesar  11.05  dengan  standar  deviasi  sebesar  1.63755.  Untuk  hasil  post  test  diperoleh rata-rata 16.25 dengan standar deviasi sebesar 1.25132. Darihasil analisis data dari perhitungan uji t yaitu hasil thitung = 12,185 sedangkan nilai ttabel = 1,833 dan dapat disimpulkan 12,185. ≥ 1,833sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  pendekatan  bermain  berpengaruh  terhadap  kesegaran jasmani peserta didik di SMP Dr Musta’in Romly sebesar 12,185 %.        

Kata Kunci: pendekatan bermain, kebugaran jasmani