AKTUALISASI GERAKAN LITERASI SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN DIRI DAN PENANAMAN NILAI KARAKTERDI SMK NEGERI MOJOAGUNG

Abstract

Pelaksanaan gerakan literasi saat ini dapat dikatakan belum maksimal, terutama di SMK Negeri Mojagung. Tujuan pelaksanaan pengabdian di SMK Negeri Jombang lebih menekankan pada gerakan literasi yang dikaitkan dengan nilai karakter siswa. Beberapa program yang dilakukan meliputi The Corner  Project Books, Majalah AKRILIG SMK Negeri Mojoagung, Kombinasi Literasi dengan Wirausaha “Mood Tea”, dan Mading Keliling. Metode pelaksanaan ini meliputi sosialisasi, pendampingan, demosntrasi, dan praktik. Sasaran pelaksanaan program meliputi lima kelas percontohan, yaitu kelas X AK 1, X AK 2, X AK 3, X AK 4 dan X RPL. Hasil pelaksanaan program menunjukkan bahwa setiap program yang dilakukan dapat mengembangkan nilai karakter siswa. Kegiatan The Corner Project Books dapat meningkatkan kerjasama, saling menghargai antar siswa. Kegiatan Majalah AKRILIG SMK Negeri Mojoagung dapat mengembangkan karakter disiplin. Kegiatan Kombinasi Literasi dengan Wirausaha “Mood Tea” dapat mengembangkan karakter kerja keras pada diri siswa, dan kegiatan Mading Keliling meningkatkan karakter Nilai karakter yang ditimbulkan pada kegiatan ini adalah tanggung jawab, kejasama, disiplin dan menghargai karya oranglain.

Kata Kunci: Gerakan Literasi, Pengembangan Diri, Nilai Karakter