PENJADWALAN SETORAN HAFALAN AL-QURAN PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN “DARUL HIKAM” DENGAN METODE GRAPH

Abstract

Membuat jadwal suatu kegiatan merupakan salah satu tugas yang harus dikerjakan oleh seseorang yang berada pada suatu lembaga pendidikan atau pun lembaga yang lain.  Seperti halnya lembaga pendidikan berbasis pondok pesantren yang juga selalu membuat jadwal kegiatan. Hafalan quran  merupakan kegiatan utama di Pondok pesantren Tahfidzul Quran Darul Hikam. Setiap santri yang mondok di pondok pesantrean Tahfidzul Quran “Darul Hikam” sudah jelas harus menghafalkan al-quran. Kegiatan menghafalkan al-quran dilakukan oleh santri pada saat jam Murojaah yaitu pukul 15.00-17.30 dan 21.00-22.00 WIB. Kegiatan Muroja’ah (menjaga hafalan Al-Quran dengan tersu menerus membaca secara berulang-ulang guna meraih mutqin (kuat) dalam bacaan, hafalan, pemahaman, dan pengamalan yang menjadi impian seluruh para hafidz Quran) dilakukan setiap hari sesuai jadwal yang telah ditentukan oleh pengasuh pondok. Untuk mengetahui sejauh mana hasil dari Muroja’ah, maka setiap santri harus mengikuti kegiatan setoran hafalan Al-Quran. Kegiatan setoran hafalan Al-Quran dilakukan dengan cara santri menghadap ke pengasuh secara bergantian kemudian santri membacakan hasil muroja’ah nya, pengasuh menyimak bacaan Al-Quran santri agar bisa mengingatkan jika ada kesalahan dalam membacakan hasil hafalannya. Selama ini, tidak ada jadwal khusus untuk kegiatan setoran hafalan Al-Quran, sehingga terkadang santri mengalami kebingungan (menghadap pengasuh) saat harus menyetorkan hafalannya kepada pengasuh. Pada penelitian ini, peneliti memberikan cara baru dalam membuat jadwal setoran hafalan quran yaitu dengan mengaplikasikan pewarnaan sisi pada graph. Penelitian ini bertujun untuk (1) mendeskripsikan aplikasi pewarnaan sisi pada graph dalam membuat jadwal setoran hafalan quran ; (2) Untuk mengetahui Jadwal setoran hafalan quran dengan menerapkan konsep pewarnaan sisi pada graph.. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode dokumentasi. Objek dalam penelitian ini adalah penjadwalan setoran hafalan quran di Ponpes Tahfidzul Quran Darul Hikam. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Sedangkan Instrumen pendukung dalam penelitian ini adalah pedoman dokumentasi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Adapun Cara membuat jadwal setoran hafalan alquran dengan mengaplikasikan pewarnaan sisi graph adalah adalah sebagai berikut (1) mengelompokkan tingkatan juz; (2) memberi simbol masing-masing tingkatan juz; (3) membuat grap; (4) membuat jadwal setoran hafan quran sesuai

Kata kunci: Graph, pewarnaan sisi, setoran hafalan quran