PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SMPN 4 JOMBANG

Abstract

Pembelajaran  matematika di sekolah cenderung monoton dan kurang adanya inovasi pembelajaran dari guru yang menjadikan peserta didik jenuh. Dalam hal ini peneliti ingin memberikan suatu media video pembelajaran agar suasana belajar tidak monoton. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media video pembelajaran terhadap hasil belajar matematika peserta didik di SMPN 4 Jombang.Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research) dengan desain penelitiannya the nonequivalent posttest-only control group desaign. Populasi yang digunakan adalah seluruh peserta didik kelas VII di SMPN 4 Jombang tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari delapan kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Dari delapan kelas diambil dua kelas yang dijadikan sampel penelitian yaitu kelas VII C berjumlah 29 peserta didik sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran online menggunakan aplikasi whatsapp grub (WAG) dan diberi perlakuan berupa pemberian media video pembelajaran dan kelas VII D berjumlah 31 peserta didik sebagai kelas kontrol dengan  pembelajaran online menggunakan aplikasi whatsapp grub (WAG) dan tidak diberi perlakuan berupa pemberian media video pembelajaran.  Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen berupa tes hasil belajar. Data yang diperoleh dari nilai post–test akan dianalisis untuk menguji hipotesis penelitian menggunakan uji perbedaan rata–rata dua sampel bebas (independent sample t-test). Berdasarkan hasil analisis menggunakan aplikasi SPSS 20.0 for windows diperoleh nilai  dan dengan diperoleh nilai  yang berarti nilai . Selain itu berdasarkan nilai Sig(2–tailed) sebesar 0,000 maka nilai Sehingga dari pengujian hipotesis tersebut H₀ ditolak dan H₁ diterima yang berarti dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media video pembelajaran terhadap hasil belajar matematika peserta didik di SMPN 4 Jombang.

 Kata kunci: Media Pembelajaran, Video Pembelajaran, Hasil Belajar Matematika