Vol 8, No 2 (2019)

EduMath Volume 8. Nomor 2. Nopember 2019

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 MOJOWARNO
Ika Budi Lestari
PDF
1-8
ANALISIS KECEMASAN MATEMATIKA SISWA DALAM TAHAPAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERDASARKAN GENDER
Hilda Yuni Munfarida
PDF
9-17
PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Indah Prasetya Ningsih
PDF
18-27
PENERAPAN SYSTEMATIC APPROACH TO PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V MI SABILURROSYAD JOLOTUNDO TAHUN AJARAN 2018/2019
Siti Maisaroh
PDF
28-37
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI 1 JOMBANG
Rauufiyah Nur Jannah, Ama Noor Fikrati
PDF
38-42
HUBUNGAN AKTIVITAS PADA MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Ahmad Wido Prasetyo, Ririn Febriyanti
PDF
43-49
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI KELAS IX B MTs MAMBA’UL MA’ARIF DENANYAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Eka Putri Asiyanti, Fatchiyah Rahman
PDF
50-59